Те ще се запознаят със словенската училищна система
В началото на месец ноември ще се осъществи първата мобилност само за преподаватели по европейската програма „Еразъм +. Това е част от проектната ос на акредитацията, която училището ни получи през миналата учебна година. Мобилността ще се проведе в Словения – град Марибор, който е вторият по големина град в страната и столица на провинцията Щирия. Амбициозната едноседмична програма включва запознаване с организацията на словенската училищна система и обсъждане на съвременните тенденции в образователната система на ЕС във връзка с обучението по горско и ловно стопанство. По настояване на инж. Ганчева – ръководител на групата и вдъхновител за осъществяване на тази мобилност са включени посещения и срещи с изтъкнати специалисти в лесовъдското и земеделско стопанство, както и с преподаватели от университета и две сродни училища. Освен това е организирана и специална среща с ръководството на община Марибор, която много активно работи по проекти свързани с модернизиране на горскостопанските и паркови площи. Интересно и вълнуващо ще бъде това първо пътуване по ЕРАЗЪМ +, в което учителите по професионална подготовка ще се включат, за да обогатят и надградят своя опит на преподаватели и лесовъди. В изпълнението на този проект е предвидено в края на учебната година да се осъществи мобилност за ученици в Испания, което е поредна стъпка на училищното ръководство на гимназията към модерно образование, обмяна на добри практики и участие в образователни проекти с партньори от цяла Европа.
Категоричната позиция на ръководството на училището в лицето на г-н Янчев – директор и инж. Ганчева – зам.-директор, е че, ползвайки възможностите на програма ЕРАЗЪМ+ не само като вълнуващи пътувания, нашето училище предоставя реални възможности и нови хоризонти за развитие на учениците и учителите от Националната ПГГС „Христо Ботев“. Това по несъмнен начин затвърждава Велинградската горска гимназия като водещо училище в сферата на средното горско образование, с ясно изразен ангажимент към модерните образователни практики, международното сътрудничество и устойчивото развитие.
